01.09.2012 | Проблемно-аналитический семинар «Межшкольный факультатив как инновационная форма подготовки школьников к итоговой аттестации»

Участники семинара - учителя предметов гуманитарного цикла проанализировали проблемы, связанные с подготовкой учащихся выпускных классов к государственной итоговой аттестации и обсудили перспективы работы межшкольного факультатива как формы подготовки учащихся к итоговой аттестации.

По итогам работы семинара был сформирован пакет предложений в план мероприятий, направленных на достижение максимального эффекта занятий межшкольного факультатива:

•  сформировать рабочую группу учителей-предметников по разработке разноуровневых программ межшкольных факультативов гуманитарного цикла;
•  расширить список предметов межшкольного факультатива, включив в него литературу;
•  создать сеть опорных школ и консультационных площадок для проведения консультаций в межсессионный период;
•  провести серию межпредметных обучающих семинаров с целью выработки единых подходов к проведению занятий межшкольного факультатива;
•  разработать диагностические карты с целью определения результативности занятий межшкольных факультативов.